Превозмогая волнение от выступления перед своими одноклассниками, перед другими учениками, перед родителями и, конечно, членами жюри, пятиклассники Школы №1552 с успехом защитили свои первые исследования.

Today Mr Pavel Gajduk held an online lesson Stereometry for 9th grade on English. Students from HS Ivan Meštrović Drniš Croatia were delighted to participate in this lesson. It was very obvious that Mr Gajduk has excellent knowledge of math, rocket technology and the museum's exposition. As a teacher with 20 years of experience, I would like to highlight his excellent methodological approach to the lesson. Hopefully, this will not be our last collaboration.

Яркие презентации, живая дискуссия таких маленьких, но таких начитанных исследователей с членами жюри, волнительное ожидание результатов, объявление лауреатов останутся в памяти всех участников конференции!

Спасибо за прекрасные методические материалы. Своей красочностью и ясными пояснениями они оказали большую помощь в привитии школьникам патриотизма и любви к своей Родины.

Наша школа одна из первых вступила в проект Инженерные космические классы в московской школе. Готовить ребят для поступления в инженерный космический начинаем уже с 7 класса. Мы долго искали партнера и программу, которая поможет начать развивать навыки проектной исследовательской деятельности в области космонавтики. Программа Музея космонавтики «МИР - музейно-исследовательская работа» оказалась просто находкой для учителей и учеников! Первое, что мы сделали - привезли ребят 7-8 классов технического профиля в Музей космонавтики, где они познакомились с азами проектно-исследовательской деятельности. Второй приезд мы посвятили изучению экспозиции музея. Ребята разбились на команды и выбрали интересующие их темы. В работе нам очень помогли образовательные разработки музея для школьников. Мы изучили экспозицию и собрали много материала для презентаций: История создания МКС, Исследование лунных грунтов. После пробной защиты проектов на школьной конференции, ребята вышли на защиту проектов в Музее космонавтики. Это было настоящее событием для наших учеников, ведь в жюри участвовал настоящий космонавт – герой Александр Иванович Лавейкин. Ребята волновались, но справились отлично! Каждый участник получил диплом Музея космонавтики. В следующем году мы обязательно продолжим сотрудничество с музеем!

Приходя на урок, старшеклассники хотят не просто получить информацию, а погрузиться в новую тему, понять её. Музейная педагогика - это уникальная возможность для учителя приблизить сложнейший материал к проживанию его в практике. Каждый десятиклассник нашей школы отметил, что можно так легко познать темы, до которых, казалось бы, «не дотянуться»

Детям очень понравилось занятие. После посещения музея они звонили родителям и делились впечатлениями. Ребята оценили макеты, им понравилось, что их можно было разобрать, посмотреть каждую деталь. Размер макетов и их деталей были подходящими, незрячим ребятам можно было без труда нащупать различные выемки, выпуклости. Они понимали, что, как и куда нужно присоединить. А ещё ребятам понравился экскурсовод. Многие дети далеки от космической темы, но экскурсовод провела занятие доступно и интересно. Большое спасибо сотрудникам музея, не часто люди любят своё дело и вкладывают в него душу.

Благодарим отдел научной популяризации Музея Космонавтики за прекрасно организованный квест! Много новых знаний в интерактивной форме получили ребята школьного лагеря, в числе которых ребята с ограниченными возможностями. Для них открылись новые страницы истории развития космического пространства.